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早ければ4月、遅くても5月には行われることが多いクラス懇談会。

新任の先生は、たくさんの保護者を前にして話をすることになると思いますが、懇談会の場で初めてお会いする保護者の方もいるのではないでしょうか。

おそらく、保護者の方もどんな先生かな?と関心をもって参加されると思います。

特に新任の先生は、

  1. どのように始めたら良いのか?
  2. 何を話したら良いのか?
  3. 保護者に話を聞いてもらえるのか?

このような不安もあると思います。

ある程度、園として話す内容が決まっていればそれにそって話していけば良いと思います。

しかし園によっては、自分で考えないといけなかったり、緊張で何を話せば良いのかわからなくなってしまったりすることもあると思います。

僕も懇談会前には、その年齢、月齢についてもう一度勉強したり、過去の経験をまとめたりして、臨むようにしています。

そこで今回は、年長クラスを担任している僕のクラス懇談会の進め方のポイントをお伝えしていきたいと思います。

ここを押さえておけば、懇談会を意義のあるものにできると思いますので、一つ一つ紹介していきますね。


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クラス懇談会の進め方(年長)

クラス懇談会の進め方(年長)

おうま

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この記事のライター

おうま

会社員から保育士へ転職。現在は幼稚園教諭。20年以上のキャリアがあります。所有資格:リトミック指導者・子ども発達障害支援アドバイザー・子育て心理アドバイザー・チャイルドコーチングマイスター。主に幼稚園(保育園)で初めての働く方に向けて、保育のノウハウを紹介していきます。

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