🌟 じっと見てくれない理由がわかれば、親子時間がもっと楽しくなる！
「テレビをつけても、うちの子は全然じっと見てくれない…」「他の子はおとなしく見ているのに、なぜうちの子だけ？」そんな悩みを抱えているお父さん、お母さんはいませんか？
1歳から3歳の幼児前期は、子どもの発達において最も劇的な変化を遂げる時期です。この時期の子どもたちがテレビの前で落ち着きがないのは、実は極めて自然で健全な反応なのです。しかし、多くの保護者の方が「うちの子は集中力がない」「発達に問題があるのでは？」と不安に感じてしまうのも無理はありません。
この記事では、幼児前期の子どもたちがテレビを見ていても落ち着かない理由を発達心理学の観点から詳しく解説し、この時期特有の行動パターンを理解することで、より効果的な関わり方をご提案します。さらに、テレビとの上手な付き合い方から、子どもの集中力を自然に育む環境づくりまで、具体的で実践しやすい方法をお伝えします。
子育てに正解はありませんが、子どもの発達を理解することで、きっと今よりも余裕を持って向き合えるはずです。一緒に、この時期ならではの子どもの行動を楽しみながら、親子の絆を深めていきましょう！
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📺 なぜ幼児前期の子どもはテレビに集中できないの？
🧠 脳の発達段階を理解しよう
幼児前期（1歳～3歳）の子どもたちがテレビを見ていても落ち着きがないのは、この時期の脳の発達段階と密接に関係しています。
前頭前野の未発達 集中力や注意力をコントロールする前頭前野は、幼児期にはまだ十分に発達していません。一般的に、前頭前野は就学前後（6歳頃）まで急速に発達を続けるとされており、1歳～3歳の時期はまだその基礎が形成されている段階です。
注意の持続時間の特徴 発達心理学では、幼児の注意持続時間は「年齢×1分」程度が目安とされています。つまり、2歳の子どもであれば約2分、3歳の子どもでも約3分程度が集中できる時間の目安です。これは個人差もありますが、30分や1時間の番組を最初から最後まで集中して見ることは、発達段階からすると極めて困難なのです。
感覚統合の発達期 この時期の子どもたちは、視覚、聴覚、触覚などの感覚情報を統合する能力を急速に発達させています。テレビの映像と音声だけでなく、周囲の環境からの刺激も同時に処理しようとするため、一つのことに集中し続けることが難しいのです。
🏃♂️ 身体的欲求が優先される時期
運動欲求の高まり 1歳～3歳は、歩行が安定し、走る、跳ぶ、登るなどの基本的な運動能力が急速に発達する時期です。この時期の子どもたちは、身体を動かしたいという本能的な欲求が非常に強く、静的な活動よりも動的な活動を好む傾向があります。
探索行動の活発化 この時期は「何でも触ってみたい」「どこでも行ってみたい」という探索行動が最も活発になる時期でもあります。テレビを見ていても、部屋の中の他の物に興味が移ったり、違う場所に移動したくなったりするのは、極めて自然な発達過程です。
感覚刺激への欲求 映像や音だけでなく、実際に触れる、匂いを嗅ぐ、味わうなど、五感を使った刺激を求める時期でもあります。テレビの平面的な刺激だけでは満足できず、より立体的で多感覚的な体験を求めてしまうのです。
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