【結婚カテゴリ1位Tips 5年ぶり新作】不都合な帝王学 ~“搾取される側”で終わらせないための"育親"論【AIを家臣にするプロンプト付】
前書き
どうすればこの子が雑魚化しないで生きていけるか
ここ数年、私自身が子供と向き合う中で、何度も自問自答してきた言葉でもあります。
何故、これだけ自分の子供のことを愛していて、出来る限り不自由のない生活をさせてやりたいと考え、休日には遊びに連れて行き、欲しがるものを買い与え、熱を出せば心配し、寝顔を見ればこの子の為なら何でも出来るとさえ思えるにも関わらず、それでもなお「我が子将来、社会に出た時に凡庸な雑魚の階級堕ちないか」という不安が消えないのか。
その理由は明確です。
子供を愛することと、子供を強く育てることは、全く別の営みだからです。
世の中の多くの親は、子供を愛しています。
少なくとも、本人たちはそのつもりでいるでしょう。
子供に不自由をさせたくない。
子供には幸せになってほしい。
子供には人に優しくあってほしい。
子供には自分のような苦労をしてほしくない。
どれも親としては自然な感情でしょう。
しかし、ここで一つだけ極めて不都合な事実があります。
親が子供を愛していることと、その子供が将来、搾取される側に回らないことには、何の因果関係もありません。
むしろ、親の愛情が深ければ深いほど
子供から危機感を奪い、競争への耐性を奪い、怒り方を奪い、疑う力を奪い、最後には「自分の人生の主導権を他人に渡しても、どこかで誰かが助けてくれるはずだ」という、最も危険な甘えを植え付けてしまうことすらあります。
私はこれを、子供の雑魚化と呼んでいます。
現に、このtipsを読んでいるあなた自身、そして周りを見渡してみれば
大多数の人間が恐らく雑魚と呼ぶに相応しい人生を送っているのです。
ここで言う雑魚とは、勉強が出来ない子供のことではありません。
運動が苦手な子供のことでもありません。
大人しく、優しく、争いを好まない子供のことを馬鹿にしているわけでもありません。
私が述べる雑魚とは
自分の人生における意思決定の主導権を、常に他人や環境に明け渡してしまう人間のことです。
嫌なことを嫌だと言えない。
欲しいものを欲しいままに行動できない。
自分がどの場所に座るべきかを考えられない。
人に使われることに慣れすぎて、使う側に回る発想がない。
金の流れを読めない。
人間関係の力学を読めない。
恋愛、結婚、仕事、家族、教育、階層といった人生の主要なゲームにおいて、常に誰かが用意したルールの中でしか動けない。
現代風に置き換えるなら
マッチングアプリで下らない女に媚びへつらい、貢ぎ、本当に向き合うべき人間との時間を疎かにし、人を見る目も無く、怠惰で無力なくせに文句だけは一丁前に宣うゴミ以下の人間、愚者の極みです。
そういった状態のことを、私は雑魚化と呼んでいます。
そして残酷なことに、この雑魚化は、毒親や貧困家庭だからという理由で起きるものではありません。
むしろ、そういった過酷な環境をサバイブしてきた人間にしか持たない力が存在すると認識すべきです。
一見すると愛情深く、平和で、常識的で、何不自由なく子供を育てているように見える家庭の中でも、静かに雑魚化は進行します。
何故なら、多くの親が子供に与えているものは、愛情であって、思想ではないからです。

飯を食わせる。
服を着せる。
学校に通わせる。
習い事をさせる。
誕生日を祝う。
旅行に連れて行く。
欲しがる玩具を買う。
抱きしめる。
褒める。
叱る。
これらは確かに親として必要な行為でしょう。
しかし、それだけでは子供は強くなりません。
何故なら、社会は子供に対して、あなたの家庭とは全く別の教育を施すからです。

学校は子供に「決められた時間に座り、決められた課題をこなし、決められた評価を受け入れること」を教えます。
会社は子供に「自分の時間を差し出し、他人の目的の為に働き、その対価として生活費を受け取ること」を教えます。
SNSは子供に「他人の目線によって自分の価値を測ること」を教えます。
恋愛市場は子供に「自分が選ぶ側なのか、選ばれる側なのか」という残酷な序列を突きつけます。
つまり、親が意図的に何かを与えなければ、子供は勝手に社会から思想を流し込まれます。
無思想に育つのではありません。
他人にとって都合のいい思想を、知らないうちに埋め込まれるのです。
だからこそ、本書では子育てを単なる愛情や教育の問題として扱いません。
子育てとは、次の世代に何を相続させるかという問題です。
お金を相続させるのか。
環境を相続させるのか。
考え方を相続させるのか。
戦い方を相続させるのか。
それとも、親自身が社会に従属してきた感覚をそのまま子供に相続させてしまうのか。

本書のタイトルを『不都合な帝王学』としたのは、子供をやれ虎児だ殿だと甘やかすためではありません。
支配こそが力であり、力を持つ者こそが他者に与え施すことができるという不変の価値観であることを授けます。
